Rozwiąż test „Według historia podręcznik klasa 4” online za darmo i bez logowania. 30 pytań z Biblioteki testów SpytajMnie.pl.
Ile znaczeń ma słowo „historia” według podręcznika?
- A) Dwa znaczenia
- B) Trzy znaczenia
- C) Cztery znaczenia
- D) Tylko jedno znaczenie
Które z poniższych określeń NIE jest jednym ze znaczeń słowa „historia” wymienionych w tekście?
- A) Dzieje, czyli to, co działo się w przeszłości
- B) Nauka o życiu ludzi w przeszłości
- C) Opowieść o przeszłości
- D) Zbiór praw i zasad rządzących przyrodą
Jak nazywamy specjalistów zajmujących się historią?
- A) Kartografowie
- B) Etnografowie
- C) Historycy
- D) Archeolodzy
Do czego – według podręcznika – potrzebna jest nam historia?
- A) Do przewidywania dokładnej pogody w przyszłości
- B) Do wyciągania wniosków z przeszłości i lepszego rozumienia dzisiejszego świata
- C) Wyłącznie do zapamiętywania dat bez wnikania w ich przyczyny
- D) Do tworzenia fikcyjnych legend o dawnych władcach
Z czego mogą wynikać zmiany zachodzące w świecie, jak podaje podręcznik?
- A) Wszystkie zmiany wynikają wyłącznie z działalności człowieka
- B) Wszystkie zmiany są całkowicie przypadkowe
- C) Jedne zmiany są naturalne, a drugie wynikają z działalności człowieka
- D) Zmiany zachodzą wyłącznie pod wpływem zjawisk pogodowych
Jakie tempo mogą mieć zmiany opisywane w rozdziale 1.2?
- A) Zawsze zachodzą błyskawicznie
- B) Zawsze zachodzą bardzo powoli
- C) Niektóre zachodzą szybko, a inne powoli
- D) Nigdy nie zmieniają tempa i zachodzą ze stałą prędkością
Czym według podręcznika jest data?
- A) Wyłącznie oznaczeniem stulecia
- B) Oznaczeniem roku, a czasem też miesiąca i dnia jakiegoś wydarzenia
- C) Spisem wszystkich świąt w danym roku kalendarzowym
- D) Odległością czasową mierzoną wyłącznie w tysiącleciach
Co umożliwia uporządkowanie wydarzeń w czasie za pomocą dat?
- A) Ustalenie ich dokładnej lokalizacji geograficznej
- B) Określenie ich kolejności
- C) Zbadanie ich autentyczności materialnej
- D) Zastąpienie źródeł pisanych wykopaliskami
Dlaczego – według materiału – porządkuje się wydarzenia w czasie?
- A) Jest to potrzebne do wyciągnięcia prawidłowych wniosków z przeszłości
- B) Aby ukryć niewygodne fakty historyczne
- C) Jest to wymóg stawiany wyłącznie przez archeologów
- D) Aby uniknąć stosowania cyfr rzymskich
Od jakiego wydarzenia liczy się lata w Polsce i wielu innych krajach?
- A) Od powstania pierwszego państwa
- B) Od narodzenia Jezusa Chrystusa
- C) Od stworzenia kalendarza rzymskiego
- D) Od założenia miasta Rzym
Co oznacza skrót „p.n.e.”?
- A) Przed naszą epoką
- B) Przed narodzeniem epoki
- C) Przed naszą erą
- D) Po nowej erze
W jaki sposób liczy się lata przed naszą erą (p.n.e.)?
- A) Od końca (wstecz)
- B) Tak samo jak lata naszej ery – rosnąco w przód
- C) Co dziesięć lat
- D) Wyłącznie w tysiącleciach
Które stwierdzenie dotyczące roku 0 jest prawdziwe na podstawie podręcznika?
- A) Rok 0 trwał 12 miesięcy pomiędzy erami
- B) Roku 0 nie było; po 1 roku p.n.e. był od razu 1 rok n.e.
- C) Rok 0 był pierwszym rokiem naszej ery
- D) Rok 0 był ostatnim rokiem przed naszą erą
Ile pełnych lat liczy wiek (stulecie)?
- A) 10 lat
- B) 50 lat
- C) 100 lat
- D) 1000 lat
Jakimi cyframi tradycyjnie zapisujemy wieki w historii?
- A) Cyframi arabskimi
- B) Cyframi rzymskimi
- C) Zapisem słownym bez cyfr
- D) Dowolnymi symbolami matematycznymi
W jakich latach trwał II (drugi) wiek n.e. według przykładu z podręcznika?
- A) Od 100 r. do 199 r.
- B) Od 101 r. do 200 r.
- C) Od 201 r. do 300 r.
- D) Od 1 r. do 100 r.
Jak nazywamy okres obejmujący pełne tysiąc lat?
- A) Wiekiem
- B) Stuleciem
- C) Tysiącleciem
- D) Erą
Jakie dwa znaczenia słowa „kalendarz” wymienia podręcznik?
- A) Zegar słoneczny oraz klepsydra
- B) System odmierzania lat, miesięcy, tygodni i dni oraz spis dni, tygodni i miesięcy całego roku
- C) Książka historyczna oraz mapa czasowa
- D) Spis królów oraz spis wojen
Co wpływało na to, jak zmieniała się Polska w przeszłości?
- A) Ludzie przekształcali miejsca, w których żyją i działają
- B) Polska nie zmieniała się wcale pod wpływem ludzi
- C) Tylko zjawiska astronomiczne decydowały o zmianach
- D) Zmiany zachodziły wyłącznie poza granicami kraju
Czym według podręcznika jest mapa?
- A) Odręcznym szkicem sporządzonym bez żadnych reguł
- B) Rysunkiem jakiegoś obszaru wykonanym według określonych zasad
- C) Każdym zdjęciem terenu wykonanym z samolotu
- D) Wyłącznie spisem nazw miejscowości
Co przedstawia mapa historyczna?
- A) Dany obszar w przeszłości
- B) Wyłącznie przyszły rozwój miast
- C) Współczesny podział administracyjny kraju
- D) Rozmieszczenie wykopalisk geologicznych
Czym jest legenda mapy?
- A) Baśnią o powstaniu danego państwa umieszczoną na odwrocie mapy
- B) Objaśnieniem kolorów, znaków i nazw użytych na mapie
- C) Ramką otaczającą rysunek mapy
- D) Nazwiskiem autora mapy
Jaki stały układ kierunków ma każda mapa według podręcznika?
- A) Północ na dole, południe u góry, wschód po lewej, zachód po prawej
- B) Północ u góry, południe na dole, wschód po prawej, zachód po lewej
- C) Północ po prawej, południe po lewej, wschód u góry, zachód na dole
- D) Układ kierunków na mapie jest zawsze zmienny i dowolny
Jak nazywamy wszystkie ślady działania ludzi w przeszłości?
- A) Źródłami historycznymi
- B) Legendami mapy
- C) Datami
- D) Kronikami
Na jakie dwie główne grupy dzielimy źródła historyczne?
- A) Na ważne i nieważne
- B) Na stare i nowe
- C) Na pisane i niepisane
- D) Na prawdziwe i wymyślone
Jak nazywamy teksty źródeł pisanych?
- A) Legendami
- B) Tekstami źródłowymi
- C) Encyklopediami
- D) Podręcznikami
Czym zajmują się archeolodzy według podręcznika?
- A) Rysowaniem map współczesnych państw
- B) Prowadzeniem wykopalisk archeologicznych – odnajdują w ziemi stare przedmioty, a następnie je badają
- C) Pisaniem powieści i opowieści o dawnych rycerzach
- D) Odmierzaniem czasu na zegarach astronomicznych
Na które z poniższych pytań historycy starają się odpowiedzieć, odczytując źródło historyczne?
- A) Co to jest? Kto to zrobił? Kiedy powstało? Gdzie powstało? Do czego służyło?
- B) Ile to kosztuje dzisiaj na rynku antyków?
- C) Jak to zniszczyć, aby nie zajmowało miejsca w muzeum?
- D) Czy ten przedmiot można natychmiast wyrzucić?
Na czym polega ocena wiarygodności źródła historycznego?
- A) Na określeniu jego wagi i rozmiarów w milimetrach
- B) Na ustaleniu, czy jest ono autentyczne i czy przekazuje prawdziwe informacje
- C) Na sprawdzeniu, jak ładnie wygląda na wystawie
- D) Na przetłumaczeniu go na wszystkie języki świata
Jakie wydarzenia zwykle opisują historycy?
- A) Wyłącznie te, które nie wywarły żadnego wpływu na losy ludzi
- B) Mające znaczenie historyczne, czyli takie, które były ważne i spowodowały trwałe zmiany
- C) Tylko te, które wydarzyły się w ostatnim roku kalendarzowym
- D) Wszystkie codzienne czynności każdego pojedynczego człowieka