Sprawdzian z historii klasa 5: starożytna Grecja – test online z odpowiedziami

Rozwiąż 20 pytań o polis, ustrojach Aten i Sparty, kulturze i wojnach Greków. 12 pytań podstawowych i 8 trudniejszych – o chronologii i przyczynach. Wynik zobaczysz od razu, bez logowania.

Test – 20 pytań

  1. Czym była polis w starożytnej Grecji?

    • A) Świątynią
    • B) Miastem-państwem
    • C) Rodzajem statku
    • D) Zgromadzeniem kapłanów
  2. Najważniejszym organem władzy w demokratycznych Atenach było:

    • A) Zgromadzenie ludowe
    • B) Rada królów
    • C) Senat
    • D) Zgromadzenie kapłanów
  3. Kto miał prawa polityczne w demokratycznych Atenach?

    • A) Wszyscy mieszkańcy
    • B) Dorośli mężczyźni będący obywatelami Aten
    • C) Tylko arystokraci
    • D) Także kobiety i niewolnicy
  4. Z czego słynęła Sparta?

    • A) Z filozofów
    • B) Z surowego wychowania wojskowego
    • C) Z handlu morskiego
    • D) Z teatru
  5. Najważniejszym bogiem greckim był:

    • A) Posejdon
    • B) Hades
    • C) Zeus
    • D) Apollo
  6. Pierwsze igrzyska olimpijskie odbyły się według tradycji w roku:

    • A) 776 p.n.e.
    • B) 490 p.n.e.
    • C) 753 p.n.e.
    • D) 476 r.
  7. Autorem „Iliady” i „Odysei” był według tradycji:

    • A) Sokrates
    • B) Homer
    • C) Platon
    • D) Herodot
  8. Świątynia Ateny na ateńskim Akropolu to:

    • A) Panteon
    • B) Partenon
    • C) Koloseum
    • D) Forum
  9. Bitwa pod Maratonem (490 p.n.e.) była częścią wojen:

    • A) Punickich
    • B) Grecko-perskich
    • C) Peloponeskich
    • D) Trojańskich
  10. Kto dowodził Spartanami w bitwie pod Termopilami?

    • A) Perykles
    • B) Leonidas
    • C) Aleksander
    • D) Solon
  11. Aleksander Wielki był królem:

    • A) Aten
    • B) Sparty
    • C) Macedonii
    • D) Persji
  12. Gatunkami teatru greckiego były:

    • A) Opera i balet
    • B) Tragedia i komedia
    • C) Powieść i nowela
    • D) Film i musical
  13. Główną przyczyną kolonizacji greckiej był:

    • A) Brak ziemi uprawnej i przeludnienie
    • B) Najazd Rzymian
    • C) Wybuch wulkanu
    • D) Chęć budowy piramid
  14. Ostracyzm to:

    • A) Rodzaj igrzysk
    • B) Głosowanie skorupkami nad wygnaniem obywatela uznanego za groźnego dla państwa
    • C) Święto ku czci Ateny
    • D) Spartańska szkoła
  15. Ułóż wydarzenia chronologicznie: A) bitwa pod Maratonem, B) pierwsze igrzyska, C) podboje Aleksandra.

    • A) A, B, C
    • B) B, A, C
    • C) C, A, B
    • D) B, C, A
  16. Które zestawienie Aten i Sparty jest poprawne?

    • A) Ateny – demokracja, Sparta – władza dwóch królów, rady starszych i zgromadzenia
    • B) Ateny – monarchia, Sparta – demokracja
    • C) Oba państwa miały identyczny ustrój
    • D) Sparta słynęła z filozofów, Ateny z armii lądowej
  17. Dlaczego demokracji ateńskiej nie można porównać wprost z dzisiejszą?

    • A) Bo nie było głosowań
    • B) Bo prawa polityczne miała tylko część mieszkańców – dorośli mężczyźni-obywatele
    • C) Bo rządził jeden król
    • D) Bo nie było zgromadzeń
  18. Jaki był skutek podbojów Aleksandra Wielkiego?

    • A) Upadek igrzysk olimpijskich
    • B) Rozprzestrzenienie kultury greckiej na Bliskim Wschodzie (hellenizm)
    • C) Powstanie republiki rzymskiej
    • D) Zniszczenie Aten przez Persów
  19. Porządki architektoniczne – które zdanie jest prawdziwe?

    • A) Grecy stworzyli porządek gotycki
    • B) Porządki dorycki, joński i koryncki różnią się m.in. wyglądem kolumn i ich głowic
    • C) Porządek koryncki jest najprostszy
    • D) Porządki odnosiły się do ubiorów
  20. Które słowo współczesne pochodzi z greki i pokazuje dziedzictwo starożytnych Greków?

    • A) Senat
    • B) Demokracja
    • C) Akwedukt
    • D) Legion

Twój nauczyciel pyta o coś innego? Wgraj zdjęcie lub PDF i wygeneruj test albo Fiszki. Wygeneruj własny test

Zakres materiału

Zakres odpowiada tematom spotykanym w popularnych podręcznikach do klasy 5. Pytania są autorskie; SpytajMnie nie jest powiązane z żadnym wydawcą.

Najważniejsze w 5 minut

Jak się przygotować

Zrób oś czasu z czterema datami: 776, 490, 480 p.n.e. i podbojami Aleksandra. Porównaj Ateny i Spartę w tabelce. Rozwiąż test bez notatek i wypisz pojęcia, których nie pamiętasz (polis, ostracyzm, agora). Wróć do nich w podręczniku. Rozwiąż test ponownie dzień przed sprawdzianem.

Pytania i odpowiedzi (klucz)

  1. Czym była polis w starożytnej Grecji? – Miastem-państwem Polis to niezależne miasto z okolicznymi ziemiami, z własnymi władzami i prawem.
  2. Najważniejszym organem władzy w demokratycznych Atenach było: – Zgromadzenie ludowe Zgromadzenie ludowe (eklezja) uchwalało prawa i decydowało o wojnie i pokoju.
  3. Kto miał prawa polityczne w demokratycznych Atenach? – Dorośli mężczyźni będący obywatelami Aten Kobiety, niewolnicy i cudzoziemcy (metojkowie) nie mieli praw politycznych.
  4. Z czego słynęła Sparta? – Z surowego wychowania wojskowego Chłopcy od 7. roku życia przechodzili ciężkie szkolenie wojskowe.
  5. Najważniejszym bogiem greckim był: – Zeus Zeus był władcą bogów z Olimpu.
  6. Pierwsze igrzyska olimpijskie odbyły się według tradycji w roku: – 776 p.n.e. Igrzyska ku czci Zeusa w Olimpii – tradycyjna data 776 p.n.e.
  7. Autorem „Iliady” i „Odysei” był według tradycji: – Homer Eposy przypisuje się Homerowi; badacze dyskutują, czy był jednym autorem.
  8. Świątynia Ateny na ateńskim Akropolu to: – Partenon Partenon zbudowano w V w. p.n.e.; Panteon i Koloseum są w Rzymie.
  9. Bitwa pod Maratonem (490 p.n.e.) była częścią wojen: – Grecko-perskich Ateńczycy pokonali Persów pod Maratonem.
  10. Kto dowodził Spartanami w bitwie pod Termopilami? – Leonidas Król Leonidas bronił przełęczy w 480 p.n.e.
  11. Aleksander Wielki był królem: – Macedonii Macedonia leżała na północ od Grecji; Aleksander podbił imperium perskie.
  12. Gatunkami teatru greckiego były: – Tragedia i komedia Teatr wyrósł ze świąt ku czci Dionizosa.
  13. Główną przyczyną kolonizacji greckiej był: – Brak ziemi uprawnej i przeludnienie Górzysty kraj miał mało żyznej ziemi; ludzie szukali nowych miejsc nad Morzem Śródziemnym i Czarnym, także dla handlu.
  14. Ostracyzm to: – Głosowanie skorupkami nad wygnaniem obywatela uznanego za groźnego dla państwa Miał chronić demokrację przed kimś, kto mógłby przejąć pełnię władzy.
  15. Ułóż wydarzenia chronologicznie: A) bitwa pod Maratonem, B) pierwsze igrzyska, C) podboje Aleksandra. – B, A, C 776 p.n.e. (igrzyska) → 490 p.n.e. (Maraton) → 334–323 p.n.e. (Aleksander). Daty p.n.e. maleją w miarę zbliżania się do naszej ery.
  16. Które zestawienie Aten i Sparty jest poprawne? – Ateny – demokracja, Sparta – władza dwóch królów, rady starszych i zgromadzenia Ateny w V w. p.n.e. były demokracją; w Sparcie rządzili dwaj królowie z radą starszych (geruzją), a duży wpływ mieli eforowie.
  17. Dlaczego demokracji ateńskiej nie można porównać wprost z dzisiejszą? – Bo prawa polityczne miała tylko część mieszkańców – dorośli mężczyźni-obywatele Większość mieszkańców (kobiety, niewolnicy, cudzoziemcy) była wykluczona; za to obywatele głosowali bezpośrednio.
  18. Jaki był skutek podbojów Aleksandra Wielkiego? – Rozprzestrzenienie kultury greckiej na Bliskim Wschodzie (hellenizm) Na podbitych ziemiach powstawały miasta greckie, np. Aleksandria; mieszanie kultur nazywamy hellenizmem.
  19. Porządki architektoniczne – które zdanie jest prawdziwe? – Porządki dorycki, joński i koryncki różnią się m.in. wyglądem kolumn i ich głowic Dorycki – najprostszy, joński – głowica z wolutami (ślimacznicami), koryncki – głowica z liśćmi akantu.
  20. Które słowo współczesne pochodzi z greki i pokazuje dziedzictwo starożytnych Greków? – Demokracja „Demokracja” to po grecku „władza ludu”. Senat, akwedukt i legion to wyrazy pochodzenia łacińskiego (rzymskie).

Zadania otwarte

  1. Porównaj wychowanie chłopców w Atenach i Sparcie (po dwie cechy).

    Przykładowa odpowiedź: Sparta: od 7. roku życia szkolenie wojskowe poza domem, nacisk na sprawność i posłuszeństwo. Ateny: nauka czytania, pisania, muzyki i gimnastyki, później udział w życiu politycznym; nacisk na wszechstronny rozwój.

    Kryteria: 2 cechy Sparty; 2 cechy Aten; wskazanie celu wychowania.

  2. Wyjaśnij dwie przyczyny kolonizacji greckiej.

    Przykładowa odpowiedź: Brak żyznej ziemi w górzystej Grecji i przeludnienie; chęć rozwoju handlu; konflikty w polis.

    Kryteria: 2 trafne przyczyny; związek z warunkami naturalnymi lub gospodarką.

  3. Podaj trzy przykłady dziedzictwa Greków w dzisiejszym świecie.

    Przykładowa odpowiedź: Igrzyska olimpijskie, teatr (tragedia, komedia), demokracja, filozofia, kolumny w architekturze, słowa takie jak „geografia”.

    Kryteria: 3 trafne przykłady; co najmniej jeden z kultury i jeden z polityki lub nauki.

Oś czasu: 776 p.n.e. igrzyska · 490 p.n.e. Maraton · 480 p.n.e. Termopile · V w. p.n.e. Partenon · 334–323 p.n.e. podboje Aleksandra
  • Porównanie: Ateny – demokracja; Sparta – dwóch królów, rada starszych, wychowanie wojskowe

Powtórka pojęć

Polis
miasto-państwo z okolicą, własnymi władzami i prawem.
Demokracja
władza ludu – w Atenach bezpośrednia, tylko dla obywateli.
Akropol
wzgórze z warowną częścią miasta i świątyniami.
Hellenizm
połączenie kultury greckiej i wschodniej po podbojach Aleksandra.

5 najczęstszych pomyłek

  1. Mylenie Partenonu (Ateny) z Panteonem (Rzym).
  2. Twierdzenie, że w Atenach głosowali wszyscy mieszkańcy.
  3. Błędne odczytywanie dat p.n.e. – rok 776 p.n.e. jest wcześniejszy niż 490 p.n.e.
  4. Nazywanie Aleksandra Wielkiego królem Aten lub Sparty.
  5. Utożsamianie polis z jednym budynkiem lub świątynią.

Lekcje w tym dziale – testy i pytania

  1. Demokratyczne Ateny
  2. Sparta i wojny z Persami
  3. Bogowie i mity
  4. Kultura starożytnej Grecji
  5. Imperium Aleksandra Wielkiego

Powiązane testy

Generator testów z przedmiotu · Generator testów