Język polski w użyciu na maturze 2027 – zadania, przykłady i punktowanie
Najważniejsze w 30 sekund
- „Język polski w użyciu” to pierwsza część arkusza pisemnego na poziomie podstawowym.
- Pracujesz z dwoma tekstami nieliterackimi (np. publicystyka, popularnonaukowe) i odpowiadasz na zadania zamknięte i otwarte.
- Zadania sprawdzają rozumienie, porównanie stanowisk, argumentację, funkcje języka i środki retoryczne.
- Ostatnie zadanie tej części to notatka syntetyzująca — łączy oba teksty w 60–90 wyrazach.
Część „Język polski w użyciu” otwiera arkusz pisemny i często decyduje o tym, ile czasu zostanie Ci na wypracowanie. Nie wymaga znajomości lektur — wymaga uważnego czytania i precyzyjnego odpowiadania. Poniżej znajdziesz format zadań, przykłady i schemat, który pozwala zbierać punkty bez zgadywania. Szerszy obraz całego egzaminu daje budowa matury pisemnej 2027, a wszystkie ścieżki przygotowań zbiera hub Matura 2027.
Przed egzaminem sprawdź aktualny Informator CKE i arkusze pokazowe — liczba zadań i punktów w tej części może się różnić między sesjami.
Czym jest „Język polski w użyciu”
To zestaw zadań do dwóch tekstów nieliterackich — zwykle publicystycznego, popularnonaukowego albo eseistycznego fragmentu dotyczącego języka, kultury lub społeczeństwa. Teksty łączy wspólny problem (np. rola internetu w komunikacji, autorytet, pamięć), ale autorzy patrzą na niego inaczej.
Zadania sprawdzają cztery umiejętności:
- Rozumienie tekstu — co autor twierdzi, jaki jest główny problem, co wynika z akapitu.
- Porównanie stanowisk — w czym autorzy się zgadzają, a w czym różnią.
- Argumentacja i retoryka — jakiego argumentu użyto, jaką funkcję pełni przykład, pytanie retoryczne czy cytat.
- Wiedza o języku — funkcje wypowiedzi, styl, frazeologia, słowotwórstwo, zapożyczenia, poprawność.
Ostatnim zadaniem części jest notatka syntetyzująca, która wymaga połączenia obu tekstów.
Format zadań – czego się spodziewać
| Typ zadania | Co robisz | Pułapka |
|---|---|---|
| Prawda/fałsz do tekstu | Oceniasz zdania na podstawie akapitu | Odpowiadanie z własnej wiedzy, nie z tekstu |
| Wybór wielokrotny | Wskazujesz poprawne odpowiedzi | Zaznaczenie tylko jednej, gdy poprawne są dwie |
| Krótka odpowiedź otwarta | 1–3 zdania z uzasadnieniem | Brak odwołania do tekstu |
| Funkcja fragmentu | Nazywasz, czemu służy przykład, pytanie lub cytat | Opis treści zamiast funkcji |
| Środek językowy | Rozpoznajesz środek i jego rolę | Sama nazwa bez efektu |
| Porównanie tekstów | Wskazujesz wspólne i różne stanowisko | Streszczanie tylko jednego tekstu |
| Notatka syntetyzująca | 60–90 wyrazów o obu tekstach | Własna opinia i cytaty |
Praca z dwoma tekstami – metoda 3 przejść
Przejście 1 – orientacja (2–3 minuty). Przeczytaj tytuły, lead, pierwszy i ostatni akapit obu tekstów. Zapisz na marginesie jednym zdaniem problem każdego tekstu.
Przejście 2 – czytanie z ołówkiem. Podkreślaj tezę, zaznaczaj argumenty strzałką, przykłady literą „P”, opinie autora literą „O”. To skraca późniejsze szukanie.
Przejście 3 – zadanie po zadaniu. Każde polecenie czytaj dwa razy, podkreśl czasownik (wyjaśnij, porównaj, nazwij, uzasadnij) i wróć do konkretnego akapitu. Odpowiedź buduj z tekstu, nie z pamięci.
Porównanie stanowisk – schemat
Gdy polecenie brzmi „porównaj stanowiska autorów”, użyj szablonu:
- Wspólny problem: obaj autorzy piszą o…
- Podobieństwo: obaj uważają, że…
- Różnica: autor A twierdzi…, natomiast autor B…
- Dowód z tekstu: krótkie odwołanie do akapitu (bez długiego cytatu).
Przykład: Autor A uważa, że skróty w komunikatorach zubożają język, a autor B — że są naturalną adaptacją do nowego medium. Obaj zgadzają się, że internet zmienia sposób pisania.
Argumentacja i funkcje języka
Najczęściej pytane rodzaje argumentów: odwołanie do autorytetu, do statystyki lub badań, do doświadczenia, do przykładu, do emocji, do tradycji. W odpowiedzi nazwij rodzaj argumentu i wskaż, czemu służy w tekście.
Funkcje wypowiedzi warto znać w wersji szkolnej: informatywna (przekazanie wiedzy), ekspresywna (wyrażenie emocji nadawcy), impresywna/perswazyjna (wpływ na odbiorcę), poetycka (zwrócenie uwagi na formę), fatyczna (podtrzymanie kontaktu), metajęzykowa (mówienie o języku).
Retoryka, spójność i środki językowe
Sprawdzane bywają: pytanie retoryczne, wyliczenie, antyteza, metafora, ironia, powtórzenie, hiperbola, apostrofa do czytelnika, wtrącenie. Spójność tekstu budują: zaimki, powtórzenia leksykalne, wyrażenia porządkujące (po pierwsze, z drugiej strony, w konsekwencji) i synonimy.
Formuła dobrej odpowiedzi: nazwa środka + przykład z tekstu + efekt. Np. „Pytanie retoryczne «Czy naprawdę chcemy mówić jak automaty?» angażuje czytelnika i podkreśla krytyczną ocenę autora”.
Jak zdobywać punkty krok po kroku
- Podkreśl w poleceniu czasownik i liczbę elementów (np. „podaj dwa argumenty”).
- Wróć do właściwego akapitu — numeruj akapity ołówkiem.
- Odpowiedz pełnym zdaniem, w którym jest odwołanie do tekstu.
- Przy „uzasadnij” dodaj „ponieważ…”, przy „wyjaśnij funkcję” — „służy temu, by…”.
- Nie przepisuj długich cytatów — parafrazuj.
- Pilnuj poprawności językowej i ortograficznej także w krótkich odpowiedziach.
- Notatkę zostaw na koniec części, ale zarezerwuj na nią 15 minut.
Relacja z notatką syntetyzującą
Notatka korzysta z pracy, którą już wykonałeś: zaznaczone tezy i porównanie stanowisk to gotowy materiał. Zanim ją napiszesz, zapisz w jednym zdaniu wspólny problem i po jednym zdaniu stanowisko każdego autora. Pełny schemat i przykład znajdziesz w artykule o notatce syntetyzującej.
Checklista przed oddaniem
- Każda odpowiedź odpowiada na czasownik z polecenia.
- W odpowiedziach otwartych jest odwołanie do tekstu.
- Przy środkach językowych podano funkcję, nie tylko nazwę.
- Notatka mieści się w 60–90 wyrazach i dotyczy obu tekstów.
- Brak własnej opinii tam, gdzie polecenie jej nie wymaga.
Jak ćwiczyć
Najlepszy trening to krótkie teksty publicystyczne i pytania do nich. Wklej artykuł albo zdjęcie tekstu do generatora testów z polskiego i sprawdź, czy rozumiesz argumentację. Swój poziom w tym obszarze zmierzysz w teście diagnostycznym Matura 2027, a gdy chcesz zobaczyć, jak ta część łączy się z resztą egzaminu, wróć do budowy matury pisemnej.
Zobacz też – Matura 2027
- Matura pisemna z polskiego 2027 – budowa egzaminu
- Notatka syntetyzująca na maturze 2027 – jak ją napisać
- Pytania jawne na maturę ustną 2027
- Test historycznoliteracki na maturze 2027 – mapa epok
Matura z polskiego 2027 – wszystkie materiały · Sprawdź swój poziom – test diagnostyczny (30 pytań)
Masz notatki do lektury? Wgraj zdjęcie lub PDF i wygeneruj test albo Fiszki z dokładnie tego materiału. Wygeneruj test z własnych notatek
Sprawdź się – mini-quiz z artykułu
Co jest ostatnim zadaniem części „Język polski w użyciu”?
- A) Notatka syntetyzująca
- B) Wypracowanie
- C) Test z epok
- D) Rozprawka o lekturze
Jak powinna wyglądać odpowiedź o środku językowym?
- A) Sama nazwa środka
- B) Nazwa środka + przykład + efekt
- C) Długi cytat
- D) Własna opinia o tekście
Na czym opierasz odpowiedzi w tej części?
- A) Na znajomości lektur
- B) Na biografii autorów
- C) Na treści dwóch tekstów z arkusza
- D) Na własnych przekonaniach
Która funkcja języka służy wpływaniu na odbiorcę?
- A) Fatyczna
- B) Metajęzykowa
- C) Informatywna
- D) Impresywna (perswazyjna)
Co zawiera dobre porównanie stanowisk?
- A) Wspólny problem, podobieństwo i różnicę
- B) Streszczenie jednego tekstu
- C) Ocenę stylu
- D) Listę cytatów
Odpowiedzi i wyjaśnienia zobaczysz po rozwiązaniu quizu na stronie.
Najczęściej zadawane pytania
Czy w części „Język polski w użyciu” trzeba znać lektury?
Nie. Zadania dotyczą dwóch tekstów nieliterackich dołączonych do arkusza. Liczy się uważne czytanie i wiedza o języku.
Ile tekstów jest w tej części?
Zwykle dwa teksty, które łączy wspólny problem. Ostatnie zadanie — notatka syntetyzująca — dotyczy obu.
Jak odpowiadać na pytanie o funkcję fragmentu?
Nazwij, czemu fragment służy w tekście (np. ilustruje tezę, uwiarygadnia argument, angażuje czytelnika), zamiast streszczać jego treść.
Czy błędy językowe w krótkich odpowiedziach obniżają wynik?
Odpowiedzi powinny być poprawne i komunikatywne. Szczegółowe zasady oceny opisuje aktualny Informator CKE — sprawdź go przed egzaminem.
Ile czasu przeznaczyć na tę część?
Rozsądnie około 60–70 minut z 240, w tym ok. 15 minut na notatkę. Dzięki temu zostanie dość czasu na test historycznoliteracki i wypracowanie.
Jak ćwiczyć porównywanie stanowisk?
Bierz dwa krótkie artykuły na ten sam temat i zapisuj: wspólny problem, jedno podobieństwo, jedną różnicę. Potem sprawdzaj się pytaniami z generatora.
Uczysz się z tego tematu? Z własnych notatek, zdjęcia lub PDF wygeneruj test albo Fiszki do powtórek.
Matura 2027 — przetestuj swoją wiedzę →