Wojciech Cesarz, Sztuka programowania – test i pytania, polski klasa 5
Fragment opowiadania Wojciecha Cesarza Sztuka programowania pochodzi ze zbioru Gorzka czekolada i inne opowiadania o ważnych sprawach i porusza temat pasji komputerowej młodego bohatera oraz jego relacji z rówieśnikami. Tekst pokazuje, jak zainteresowania mogą łączyć ludzi, ale też prowadzić do nieporozumień, gdy nie są dzielone z innymi.
Najważniejsze w 30 sekund
- Autor: Wojciech Cesarz, współczesny pisarz tworzący prozę dla młodzieży.
- Zbiór, z którego pochodzi fragment: Gorzka czekolada i inne opowiadania o ważnych sprawach.
- Bohater opowiadania interesuje się programowaniem komputerowym.
- Tekst porusza temat relacji rówieśniczych związanych z pasją i hobby.
- Opowiadanie uczy, jak ważne jest dzielenie się zainteresowaniami z innymi.
Test: Wojciech Cesarz, Sztuka programowania (fragmenty opowiadania z książki Gorzka czekolada i inne opowiadania o ważnych sprawach) – 10 pytań
Kto jest autorem opowiadania Sztuka programowania?
- A) Wojciech Cesarz
- B) Marcin Szczygielski
- C) Grzegorz Kasdepke
- D) Barbara Kosmowska
Z jakiego zbioru pochodzi omawiany fragment?
- A) Gorzka czekolada i inne opowiadania o ważnych sprawach
- B) Pamiętnik Blogera
- C) Felix, Net i Nika
- D) Dziennik Cwaniaczka
Czym interesuje się główny bohater opowiadania?
- A) Muzyką klasyczną
- B) Programowaniem komputerowym
- C) Malarstwem
- D) Astronomią
Jak pasja wpływa na relacje bohatera z rówieśnikami?
- A) Zawsze ich pogarsza
- B) Czasem oddala, a czasem zbliża
- C) Nie ma na nie żadnego wpływu
- D) Powoduje wyłącznie konflikty
Co symbolizuje tytuł Sztuka programowania?
- A) Jedynie umiejętność techniczną
- B) Umiejętność techniczną i kreatywność
- C) Grę komputerową
- D) Rodzaj zawodu
Jakim językiem posługuje się autor opowiadania?
- A) Archaicznym
- B) Współczesnym, bliskim mowie nastolatków
- C) Wyłącznie naukowym
- D) Poetyckim i patetycznym
Co pomaga bohaterowi zyskać uznanie kolegów?
- A) Umiejętności programistyczne
- B) Zdolności sportowe
- C) Talent muzyczny
- D) Umiejętności plastyczne
Jakie jest główne przesłanie opowiadania?
- A) Pasje trzeba ukrywać
- B) Warto dzielić się pasją z innymi
- C) Technologia izoluje ludzi na zawsze
- D) Nauka jest nieważna
Jaki typ narracji zastosowano w opowiadaniu?
- A) Dynamiczną, z dialogami
- B) Statyczną, bez dialogów
- C) Wyłącznie w formie listów
- D) W formie wiersza
Jakie realia przedstawia opowiadanie?
- A) Realia dworskie
- B) Realia szkolne i rówieśnicze
- C) Realia wojenne
- D) Realia morskie
O autorze i zbiorze opowiadań
Wojciech Cesarz jest współczesnym polskim pisarzem tworzącym opowiadania dla dzieci i młodzieży, w których porusza tematy bliskie codziennemu życiu uczniów, takie jak przyjaźń, pasje czy trudne wybory. Jego zbiór Gorzka czekolada i inne opowiadania o ważnych sprawach zawiera kilkanaście krótkich historii osadzonych w realiach szkolnych i rodzinnych.
Sztuka programowania to jedno z opowiadań tego zbioru, w którym autor opisuje świat młodego pasjonata komputerów. Tytuł nawiązuje do dwóch znaczeń słowa sztuka – jako umiejętności technicznej oraz jako czegoś, co wymaga kreatywności i zaangażowania podobnie jak działalność artystyczna.
Bohaterowie i sytuacja przedstawiona we fragmencie
Głównym bohaterem jest chłopiec zafascynowany programowaniem komputerowym, który spędza wolny czas na tworzeniu własnych projektów i rozwiązywaniu problemów technicznych. Jego pasja jest dla niego źródłem satysfakcji, ale czasem oddala go od rówieśników, którzy nie dzielą tego zainteresowania.
We fragmencie pojawiają się sytuacje, w których bohater próbuje pogodzić swoją pasję z oczekiwaniami otoczenia, a także momenty, gdy dzięki umiejętnościom programistycznym zyskuje uznanie kolegów. Tekst pokazuje zarówno trudności, jak i satysfakcję płynącą z rozwijania nietypowego hobby w wieku szkolnym.
Przesłanie i środki wyrazu w opowiadaniu
Przesłanie utworu dotyczy wartości własnych pasji oraz umiejętności dzielenia się nimi z innymi, co pozwala budować relacje zamiast izolować się od rówieśników. Cesarz pokazuje, że nawet niszowe zainteresowanie, takie jak programowanie, może stać się mostem łączącym ludzi, jeśli potrafimy o nim opowiadać z entuzjazmem.
Autor posługuje się współczesnym, naturalnym językiem bliskim mowie nastolatków, wprowadza też słownictwo związane z informatyką, co nadaje tekstowi realistyczny charakter. Narracja prowadzona jest w sposób dynamiczny, z licznymi dialogami oddającymi szkolne realia i relacje między uczniami.
Co trzeba umieć
- Wskazać autora i tytuł zbioru, z którego pochodzi fragment.
- Opisać pasję głównego bohatera opowiadania.
- Wyjaśnić, jak pasja wpływa na relacje bohatera z rówieśnikami.
- Określić przesłanie utworu dotyczące dzielenia się zainteresowaniami.
- Rozpoznać cechy stylu Wojciecha Cesarza w tekście.
Typowe błędy
- Mylenie tytułu opowiadania z tytułem całego zbioru Gorzka czekolada.
- Sprowadzanie fragmentu wyłącznie do opisu technologii, bez uwzględnienia wątku relacji międzyludzkich.
- Pomijanie znaczenia dwuznaczności słowa sztuka w tytule opowiadania.
- Niewłaściwe uznanie, że bohater jest odrzucany przez wszystkich kolegów, podczas gdy zyskuje też ich uznanie.
Krótkie pytania i odpowiedzi
Jaką pasję rozwija bohater opowiadania Sztuka programowania?
Pasję związaną z programowaniem komputerowym i tworzeniem własnych projektów.
Jak zbiór opowiadań Cesarza nazywa się w całości?
Gorzka czekolada i inne opowiadania o ważnych sprawach.
Dlaczego pasja bohatera czasem oddala go od rówieśników?
Ponieważ nie wszyscy koledzy dzielą jego zainteresowanie programowaniem.
Co pozwala bohaterowi zbliżyć się do kolegów mimo niszowej pasji?
Umiejętność dzielenia się swoją wiedzą i entuzjazmem wobec programowania.
Jakim słownictwem posługuje się autor, opisując świat bohatera?
Słownictwem związanym z informatyką oraz współczesnym językiem młodzieży.
Co podkreśla podwójne znaczenie słowa sztuka w tytule?
To, że programowanie wymaga zarówno umiejętności technicznych, jak i kreatywności.
FAQ
Czy opowiadanie przedstawia programowanie w sposób negatywny?
Nie, pasja bohatera jest ukazana pozytywnie, choć autor pokazuje też jej trudności.
Czy fragment opowiadania zawiera dialogi szkolne?
Tak, narracja wzbogacona jest o dialogi oddające realia szkolne.
Czy bohater jest jedyną postacią zafascynowaną technologią w opowiadaniu?
Tak, jest on głównym pasjonatem technologii w opowiadaniu. Jego rówieśnicy z czasem zaczynają jednak doceniać jego umiejętności i interesować się efektami jego pracy (np. stworzoną grą), co pozwala mu nawiązać z nimi lepsze relacje.
Jakie znaczenie ma ten fragment dla tematu rozdziału o przyjaźni?
Pokazuje, że wspólna pasja może stać się fundamentem nowej relacji koleżeńskiej.
Stwórz własny test · Zrób fiszki
Poprzednia lekcja: Adam Mickiewicz, Przyjaciele Następna lekcja: Szkoła mówienia i pisania: Jak napisać opowiadanie twórcze z dialogiem?