A było to dobre – test i sprawdzian, polski klasa 6

Przypowieść prowadzi od konkretnej historii do nauki o postawach i wartościach. Samarytanin pomaga rannemu, mimo różnic między ludźmi. Najpierw sprawdź się w teście, potem wróć do zagadnień wymagających powtórki.

Najważniejsze w 30 sekund

Test: A było to dobre – 20 pytań

  1. Czym jest przypowieść?

    • A) krótką opowieścią o sensie dosłownym i ogólnym
    • B) wyłącznie opisem pejzażu
    • C) spisem wydarzeń historycznych
    • D) definicją słownikową

  2. Co pokazuje przypowieść o miłosiernym Samarytaninie?

    • A) konieczność rywalizacji
    • B) pomoc potrzebującemu ponad podziałami
    • C) wyłącznie znajomość geografii
    • D) unikanie obcych za wszelką cenę

  3. Co oznacza talent w dosłownej warstwie przypowieści?

    • A) instrument muzyczny
    • B) nazwę miasta
    • C) jednostkę wartości pieniężnej
    • D) rodzaj stroju

  4. Co obrazuje siewca w przypowieści?

    • A) wyłącznie przepis rolniczy
    • B) budowanie domu
    • C) wyprawę wojenną
    • D) przekazywanie słowa i różne sposoby jego przyjęcia

  5. Kim był Prometeusz w mitologii?

    • A) tytanem sprzyjającym ludziom
    • B) królem Itaki
    • C) bogiem mórz
    • D) śpiewakiem szukającym Eurydyki

  6. Z jaką sztuką wiąże się Orfeusz?

    • A) wyłącznie architekturą
    • B) muzyką i śpiewem
    • C) tkactwem
    • D) malarstwem ściennym

  7. Dlaczego Orfeusz stracił Eurydykę ponownie?

    • A) odmówił śpiewu
    • B) nie odnalazł wejścia
    • C) obejrzał się przed wyjściem z podziemi
    • D) zniszczył lirę przed wyprawą

  8. Co różni mit od przypowieści?

    • A) każdy mit jest dokumentem
    • B) przypowieść nie ma sensu ogólnego
    • C) mit nie ma bohaterów
    • D) mit objaśnia świat, przypowieść uczy przez przykład

  9. Przed którym spójnikiem stawiamy zwykle przecinek?

    • A) ale
    • B) i
    • C) oraz
    • D) lub

  10. Do czego służy nawias?

    • A) do zamknięcia każdego pytania
    • B) do wydzielenia dodatkowej informacji
    • C) do zastąpienia każdej kropki
    • D) do oznaczenia wszystkich czasowników

  11. Czym różni się zdanie od równoważnika zdania?

    • A) zdanie zawiera orzeczenie w formie osobowej
    • B) zdanie zawsze ma więcej słów
    • C) równoważnik zawsze ma pytajnik
    • D) zdanie nie może być krótkie

  12. Wskaż zdanie pojedyncze.

    • A) Idę, bo się spieszę.
    • B) Wiatr porusza gałęziami.
    • C) Wiatr wieje i deszcz pada.
    • D) Kiedy wstałem, padało.

  13. Które zdanie jest złożone?

    • A) Słońce wyszło, a deszcz ustał.
    • B) Świeci słońce.
    • C) Mokre liście błyszczą.
    • D) Cichy las o świcie.

  14. Wskaż epitet.

    • A) liść jak łódka
    • B) zielony liść
    • C) liść tańczy
    • D) szum liści

  15. Wskaż porównanie.

    • A) chmury jak wata
    • B) białe chmury
    • C) chmury płaczą
    • D) morze chmur

  16. Co to jest uosobienie?

    • A) powtórzenie litery
    • B) nadanie rzeczom lub zjawiskom cech ludzkich
    • C) każdy opis człowieka
    • D) podanie imienia autora

  17. Jak uzasadnić interpretację wiersza?

    • A) odwołać się do konkretnych słów i obrazów
    • B) podać tylko własne skojarzenie
    • C) zmienić treść wiersza
    • D) przytoczyć nieistniejący cytat

  18. Co powinien zawierać argument?

    • A) tylko powtórzoną tezę
    • B) uzasadnienie tezy
    • C) dowolne hasło
    • D) wyłącznie pytajnik

  19. Który wyraz jest czasownikiem dokonanym?

    • A) przeczytać
    • B) czytać
    • C) czytywać
    • D) czytam

  20. Który zapis jest poprawny?

    • A) NiePiszę
    • B) nie piszę
    • C) niepiszę
    • D) nie-piszę

Najważniejsze w 5 minut

Co musisz umieć na sprawdzian

Tematy i umiejętności: A było to dobre

Przypowieść prowadzi od konkretnej historii do nauki o postawach i wartościach.

Samarytanin pomaga rannemu, mimo różnic między ludźmi.

Dopiero sens przenośny pozwala odnieść talent do powierzonych możliwości.

Ziarno i gleby mają sens symboliczny związany z odbiorem nauki.

Jak rozumieć tekst i uzasadniać odpowiedź

Prometeusz przekazał ludziom ogień i poniósł za to karę.

Talent Orfeusza pozwalał mu wzruszać istoty żywe i siły świata podziemnego.

Złamał warunek zabraniający spojrzenia wstecz.

Język i samodzielna wypowiedź

Gatunki mogą poruszać wartości, ale ich główne funkcje są różne.

Ale łączy człony przeciwstawne i zwykle jest poprzedzone przecinkiem.

Nawias wydziela dopowiedzenie lub objaśnienie.

Mówiący wiatr lub obrażone słońce otrzymują ludzkie cechy.

Interpretacja musi mieć oparcie w tekście.

Argument wyjaśnia, dlaczego przyjmujemy dane stanowisko.

Przeczytać wskazuje czynność ujętą jako zakończona.

Partykułę nie z czasownikiem zapisujemy oddzielnie.

Rozumienie działu: pojęcia, przykłady i zastosowanie

Osobowa forma czasownika stanowi podstawę zdania.

Pierwsza wypowiedź ma jedno orzeczenie: porusza.

Dwa orzeczenia: wyszło i ustał tworzą zdanie złożone.

Zielony określa rzeczownik liść; jest epitetem.

Wyraz jak zestawia dwa elementy na podstawie podobieństwa.

Lekcje w tym dziale

Najczęstsze pułapki i błędy

  1. Nie myl odpowiedzi na pytanie „Czym jest przypowieść?” z wariantem „wyłącznie opisem pejzażu”. Przypowieść prowadzi od konkretnej historii do nauki o postawach i wartościach.
  2. Nie myl odpowiedzi na pytanie „Co pokazuje przypowieść o miłosiernym Samarytaninie?” z wariantem „wyłącznie znajomość geografii”. Samarytanin pomaga rannemu, mimo różnic między ludźmi.
  3. Nie myl odpowiedzi na pytanie „Co oznacza talent w dosłownej warstwie przypowieści?” z wariantem „rodzaj stroju”. Dopiero sens przenośny pozwala odnieść talent do powierzonych możliwości.
  4. Nie myl odpowiedzi na pytanie „Co obrazuje siewca w przypowieści?” z wariantem „wyłącznie przepis rolniczy”. Ziarno i gleby mają sens symboliczny związany z odbiorem nauki.
  5. Nie myl odpowiedzi na pytanie „Kim był Prometeusz w mitologii?” z wariantem „królem Itaki”. Prometeusz przekazał ludziom ogień i poniósł za to karę.

Najczęstsze pytania na sprawdzianie

Czym jest przypowieść?

Przypowieść prowadzi od konkretnej historii do nauki o postawach i wartościach.

Co pokazuje przypowieść o miłosiernym Samarytaninie?

Samarytanin pomaga rannemu, mimo różnic między ludźmi.

Co oznacza talent w dosłownej warstwie przypowieści?

Dopiero sens przenośny pozwala odnieść talent do powierzonych możliwości.

Co obrazuje siewca w przypowieści?

Ziarno i gleby mają sens symboliczny związany z odbiorem nauki.

Kim był Prometeusz w mitologii?

Prometeusz przekazał ludziom ogień i poniósł za to karę.

Z jaką sztuką wiąże się Orfeusz?

Talent Orfeusza pozwalał mu wzruszać istoty żywe i siły świata podziemnego.

Odpowiedzi i wyjaśnienia

  1. Czym jest przypowieść? – krótką opowieścią o sensie dosłownym i ogólnym Przypowieść prowadzi od konkretnej historii do nauki o postawach i wartościach.
  2. Co pokazuje przypowieść o miłosiernym Samarytaninie? – pomoc potrzebującemu ponad podziałami Samarytanin pomaga rannemu, mimo różnic między ludźmi.
  3. Co oznacza talent w dosłownej warstwie przypowieści? – jednostkę wartości pieniężnej Dopiero sens przenośny pozwala odnieść talent do powierzonych możliwości.
  4. Co obrazuje siewca w przypowieści? – przekazywanie słowa i różne sposoby jego przyjęcia Ziarno i gleby mają sens symboliczny związany z odbiorem nauki.
  5. Kim był Prometeusz w mitologii? – tytanem sprzyjającym ludziom Prometeusz przekazał ludziom ogień i poniósł za to karę.
  6. Z jaką sztuką wiąże się Orfeusz? – muzyką i śpiewem Talent Orfeusza pozwalał mu wzruszać istoty żywe i siły świata podziemnego.
  7. Dlaczego Orfeusz stracił Eurydykę ponownie? – obejrzał się przed wyjściem z podziemi Złamał warunek zabraniający spojrzenia wstecz.
  8. Co różni mit od przypowieści? – mit objaśnia świat, przypowieść uczy przez przykład Gatunki mogą poruszać wartości, ale ich główne funkcje są różne.
  9. Przed którym spójnikiem stawiamy zwykle przecinek? – ale Ale łączy człony przeciwstawne i zwykle jest poprzedzone przecinkiem.
  10. Do czego służy nawias? – do wydzielenia dodatkowej informacji Nawias wydziela dopowiedzenie lub objaśnienie.
  11. Czym różni się zdanie od równoważnika zdania? – równoważnik zawsze ma pytajnik Osobowa forma czasownika stanowi podstawę zdania.
  12. Wskaż zdanie pojedyncze. – Kiedy wstałem, padało. Pierwsza wypowiedź ma jedno orzeczenie: porusza.
  13. Które zdanie jest złożone? – Słońce wyszło, a deszcz ustał. Dwa orzeczenia: wyszło i ustał tworzą zdanie złożone.
  14. Wskaż epitet. – zielony liść Zielony określa rzeczownik liść; jest epitetem.
  15. Wskaż porównanie. – chmury płaczą Wyraz jak zestawia dwa elementy na podstawie podobieństwa.
  16. Co to jest uosobienie? – podanie imienia autora Mówiący wiatr lub obrażone słońce otrzymują ludzkie cechy.
  17. Jak uzasadnić interpretację wiersza? – odwołać się do konkretnych słów i obrazów Interpretacja musi mieć oparcie w tekście.
  18. Co powinien zawierać argument? – uzasadnienie tezy Argument wyjaśnia, dlaczego przyjmujemy dane stanowisko.
  19. Który wyraz jest czasownikiem dokonanym? – czytywać Przeczytać wskazuje czynność ujętą jako zakończona.
  20. Który zapis jest poprawny? – nie-piszę Partykułę nie z czasownikiem zapisujemy oddzielnie.

Pytania otwarte – krótka powtórka

Wyjaśnij i zilustruj przykładem: Przypowieść prowadzi od konkretnej historii do nauki o postawach i wartościach.

Przykładowa odpowiedź i kryteria

Przypowieść prowadzi od konkretnej historii do nauki o postawach i wartościach. Przykład powinien wskazywać konkretną sytuację lub formę językową.

  • Poprawne objaśnienie zagadnienia
  • Konkretny przykład związany z działem
  • Logiczne połączenie przykładu i wyjaśnienia

Czym jest przypowieść? Odpowiedz w 3–4 zdaniach i uzasadnij.

Przykładowa odpowiedź i kryteria

Przypowieść prowadzi od konkretnej historii do nauki o postawach i wartościach.

  • Odpowiedź na zadane pytanie
  • Uzasadnienie zgodne z tekstem lub regułą
  • Spójne zdania i poprawna pisownia

Ułóż krótką wypowiedź do tematu „A było to dobre”, wykorzystując zagadnienie: Samarytanin pomaga rannemu, mimo różnic między ludźmi.

Przykładowa odpowiedź i kryteria

Wypowiedź powinna rozwijać temat działu, a nie tylko przytaczać jego tytuł. Samarytanin pomaga rannemu, mimo różnic między ludźmi.

  • Związek z tematyką działu
  • Co najmniej jeden trafny szczegół lub przykład
  • Wstęp, rozwinięcie i logiczne zakończenie

FAQ – A było to dobre

Dlaczego Orfeusz stracił Eurydykę ponownie?

Złamał warunek zabraniający spojrzenia wstecz.

Co różni mit od przypowieści?

Gatunki mogą poruszać wartości, ale ich główne funkcje są różne.

Przed którym spójnikiem stawiamy zwykle przecinek?

Ale łączy człony przeciwstawne i zwykle jest poprzedzone przecinkiem.

Do czego służy nawias?

Nawias wydziela dopowiedzenie lub objaśnienie.

Czym różni się zdanie od równoważnika zdania?

Osobowa forma czasownika stanowi podstawę zdania.

Wskaż zdanie pojedyncze.

Pierwsza wypowiedź ma jedno orzeczenie: porusza.

Które zdanie jest złożone?

Dwa orzeczenia: wyszło i ustał tworzą zdanie złożone.

Wskaż epitet.

Zielony określa rzeczownik liść; jest epitetem.

Jak przygotować się do sprawdzianu?

  1. Wyjaśnij bez podręcznika: Przypowieść prowadzi od konkretnej historii do nauki o postawach i wartościach.
  2. Przygotuj przykład ilustrujący zagadnienie: Samarytanin pomaga rannemu, mimo różnic między ludźmi.
  3. Odpowiedz pełnym zdaniem: Czym jest przypowieść? Uzasadnienie oprzyj na tekście lub regule.
  4. Wykonaj krótką wypowiedź z sekcji pytań otwartych. Sprawdź treść, kompozycję i poprawność języka.
  5. Powtórz błędne odpowiedzi z quizu i zapisz jedną wskazówkę: Nie myl odpowiedzi na pytanie „Czym jest przypowieść?” z wariantem „wyłącznie opisem pejzażu”. Przypowieść prowadzi od konkretnej historii do nauki o postawach i wartościach.

Wygeneruj własny test z notatek, PDF lub zdjęć · Zrób fiszki z materiału

Lekcje w tym dziale – testy i pytania

  1. Stworzenie świata
  2. Joanna Kulmowa, Człowiek żeby patrzał
  3. Anna Kamieńska, Książka nad książkami
  4. Mark Twain, Pamiętniki Adama i Ewy
  5. Motywy biblijne
  6. Przypowieść o siewcy
  7. Miłosierny Samarytanin
  8. Przypowieść o talentach
  9. Przypowieść o pannach roztropnych i nierozsądnych
  10. Mit o Prometeuszu
  11. Mit o Orfeuszu i Eurydyce
  12. Leopold Staff, Odys
  13. W świecie mitów
  14. Szkoła mówienia i pisania: Jak napisać opowiadanie twórcze na podstawie mitu lub przypowieści?
  15. Brandon Mull, Baśniobór
  16. Stanisław Sojka, Tolerancja (Na miły Bóg)
  17. Interpunkcja: Użycie nawiasu
  18. Małgorzata Musierowicz, Noelka
  19. Ortografia dla każdego: Pisownia wyrazów obcych
  20. Bliżej języka: Jak rozpoznać zdania złożone współrzędnie i podrzędnie?
  21. Bliżej języka: Jak rozpoznać typy zdań złożonych współrzędnie?

Powiązane tematy

Struktura działu odpowiada układowi rozdziałów w podręczniku „NOWE Słowa na start!” dla klasy 6. Nazwy lekcji są verbatim; treść, pytania i wyjaśnienia są autorskie. SpytajMnie nie jest powiązane z żadnym wydawcą.